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我和我的学校|铸牢中华民族共同体意识·青年说

2024-05-06 民族画报综合报道

编者按：

为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，培养新时代党的民族工作生力军，国家民委组织委系统青年干部与首都高校青年进行了联学促学座谈，深学细悟铸牢中华民族共同体意识。与会的青年同志结合自身经历作了发言，本期《铸牢中华民族共同体意识·青年说》专栏推出《我和我的学校》报道。

北京邮电大学艾尔西丁·艾尼瓦尔

艾尔西丁·艾尼瓦尔是一名来自新疆维吾尔自治区巴音郭楞蒙古自治州且末县的维吾尔族大学生，2018年来到北京邮电大学人工智能领域攻读硕士研究生。

本科学业后，艾尔西丁成为了北京邮电大学第十三届研究生支教团的一员，到新疆支教一年。在且末县的农村中小学，艾尔西丁穿上冬奥志愿者制服向孩子们讲述北京2022冬奥会、冬残奥会志愿服务的经历。

学校的培养和个人的经历都让艾尔西丁充分认识到，中华民族共同体意识是中华儿女强大的精神引领。“唯有坚持中国共产党的领导，将共同体理念深植于心，实践于行，才能在新征程上有所作为，才能在百年未有之大变局中让中华优秀传统文化源远流淌，让中华民族以崭新的姿态屹立于世界东方。”艾尔西丁说。

中央民族大学段佳沁

“教育是铸牢中华民族共同体意识最重要的途径之一，学校是开展铸牢中华民族共同体意识教育的主阵地，我对铸牢中华民族共同体意识的认识就是从学校开始的。”从一名受教育者变成一名教育者，段佳沁在丰富的支教、民族地区学校调研经历中与各族学生结下了深厚情感，也让她不断体悟到学校教育对铸牢中华民族共同体意识的重要性。

“中华优秀传统文化就蕴藏在中华文明的悠久历史中，藏在文物典籍里，具化在语言文字、生活习俗、礼仪制度等方面。今后，我会牢牢将中华优秀传统文化融入教学工作中，做一名中华优秀传统文化的坚定传播者。”段佳沁说。

潘璇编辑