全国人大代表薛超：让铸牢中华民族共同体意识陪伴孩子们的成长

“履职一年来，我深切地感受到人大代表不仅是荣誉，还是责任；不仅是光环，更是使命。做合格的人大代表，就是要做到责任在肩，人民在心。”全国人大代表，宁夏回族自治区石嘴山市第十一小学教育集团党支部书记、校长薛超在接受采访时表示。

全国人大代表、宁夏回族自治区石嘴山市第十一小学教育集团党支部书记、校长薛超。（民族画报记者 陈涛 摄影）

教育问题事关千家万户，如何让优质教育浇灌每一位孩子的成长是薛超一直关注的问题。在教育战线上工作奋斗了26年的她，对教育事业有着深沉的情感和责任。在教学工作之余，薛超走出校园，通过走访、调研、座谈等形式，广泛察民情、汇民意，征求意见建议。她深入多所学校，走到多名家长身边问计教育，聆听他们的心里话，用脚步丈量宁夏教育的现实需求。近年来，宁夏把“促进教育资源共享”列为五大示范目标，纳入十项重点行动，通过一个大平台兜底保障、全区大联通共享提质，推动优质教育资源覆盖村小末端、惠及百万学子，显著缩小了城乡、校际发展差距，有力弥合了教育数字鸿沟。

薛超整理教案。（薛超 供图）

薛超为学生们辅导。（薛超 供图）

为有效开展铸牢中华民族共同体意识教育，薛超建议，应丰富课堂教学形式，将民族大团结、中华优秀传统文化等内容融入课堂、体育活动，通过创设情境、角色扮演等教学方式，激发学生铸牢中华民族共同体意识的主动性和积极性；用好校园常规活动，在升旗仪式、红领巾广播等校园活动中融入中华民族共同体元素，在学校大会、党日活动和少先队活动课中设计铸牢中华民族共同体意识主题，增强学生的参与感、责任感；充分利用社会资源，利用爱国主义教育基地、博物馆等各类社会实践基地开展场景式、体验式、浸润式主题实践活动，建立常态化铸牢中华民族共同体意识教育实践项目，帮助学生形成正确的民族观；加强社会实践教育，组织各种形式的社会实践和志愿服务活动，让铸牢中华民族共同体意识内化于心、外化于行，激发学生们共同建设美好家园的责任担当。

薛超表示，作为一名全国人大代表，她将始终不忘自己“群众代言人”和“教育工作者”的双重身份，用坚定的信念、饱满的热情、有力的措施和脚踏实地的行动，持之以恒、久久为功地走下去。

胡琪 编辑